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时代中国之声2013年第6期  文章正文

课改 赋予龙河教育更丰盈的内涵

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  有这样一种课堂,一边是老师精疲力竭地输出知识,一边是部分学生听得昏昏欲睡;有这样一种考试,一边是大部分学生争分夺秒地做题答卷,一边是个别学生百无聊赖地消磨时间。面对这样的课堂,一个关于教育有效、低效、甚至无效的话题,触动着教育工作者反思。一项构建高效课堂的课改,被引入我镇各中小学校试点、推广。

  向课堂要质量,让教师负责任地教学,让学生更高效地学习,这是我镇近年来一直努力并坚持的方向。坚持“功在课前、精在课堂、思在课后”的教学常规优良传统,构建“三段五环”发展性课堂教学模式和“三三三”教研模式,努力创设良好的课堂教学氛围,创造师生互动、生生互动的课堂信息交流渠道,建 ……阅读全文

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